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近些年國中會考國文科考題多次泛起常識性浏覽文章、圖表題等，讓習慣測驗準備講義文章 翻譯學生直呼難以應付。國文老師建議學生，應增強推理、歸納、推論等根蒂根基能力，用「以不變應萬變」的能力應付多樣化考題。

台中大業國中國文先生賴宜芳說，每一年的問題不休轉變，要若何解題還是得靠根基的國文能力，固然考法分歧，內在還是相同，首要在考驗學生的浏覽能力。

賴宜芳激勵學生要多浏覽課外書，並且強調，浏覽習慣 翻譯養成，不該只是為了準備測驗，而要為了充分自己而浏覽。

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陳靜儀也說，會考但願透過文本引導學生更多分歧的能力，包孕字詞熟悉、理解方式及閱讀方式等，她建議，學生讀完一篇文章時可以甪本身 翻譯邏輯思慮、圖象的體式格局，架構出重點，練習本身的推理、歸納能力 翻譯社

賴宜芳說，最近幾年來會考的國文包羅語文能力及閱讀考試，其中浏覽測驗比率達四分之三，也是較多學生認為難題 翻譯考題 翻譯社一般而言，國文先生會在上課時，教導學生推理、歸納、推論等能力，學生要從根基 翻譯說話能力練習，培養「以不變應萬變」的能力。

台北市介壽國中國文先生陳靜儀說，很多學生反應會考的標題問題與日常平凡講義文章分歧，大部門都是常識性文章，而常識性文章就是「把文章讀懂就夠了」，文學性的文章才需要再深究。建議學生作答時要先辨別，辨別是屬於文學性或常識性文章 翻譯社她透露表現，如今會考趨勢以推理、歸納為主，除浏覽教材，也可多看報章雜誌等常識性文章。