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考生行使時候全力複習衝刺。結合報系資料照
考生利用時候全力複習衝刺。結合報系資料照
107學年度大學指考行將來臨,面臨指考只有80分鐘時候要完成一整份試卷,的確對很多考生來講是一大考驗。無疑地,考生做題速度必然要快,如許才能夠有豐裕的時候去寫好翻譯題和作文。要迎戰指考考試,單字量必然要夠,務必準備到7000單字而且要熟悉單字,而在作答時候的壓力下,對平時就有大量浏覽習慣的考生來講,在答題上會比較輕鬆,時候比力好掌握,而對日常平凡沒有大量浏覽習慣的考生來講,就得靠一些技能體式格局來加速速度,爭奪作答時間,如許才能在只有80分鐘的時候內完成作答翻譯在這邊提醒一下考生準備指考的重點體式格局和一些技能。

翻譯:最近幾年指考翻譯多考時事翻譯,考生除要注意最少這六個月的重要時事英文單字,也要多溫習5000單字,而且要求本身要拼寫得出來,還有句型也要精熟,不要忘了句子就是由單字和句型組成的翻譯

浏覽考試的問題不過乎就是問考生文章的主題(主旨)、內容的事實和細節、推論(文章出處、筆者的態度…)等,文章主旨只要能讀懂文章就能拿分,問事實或是細節的題目,選項不是換成同義字或是反義字就是換個句型描寫,在考試考生的單字量和句型,只要單字量夠,句型也精熟,根基上這類型標題問題是最好拿分的,考推論的標題問題,就要按照文章內容去做公道性和邏輯性的推敲來選答案。閱讀測驗配分重,考生一定要把握好這一大題。

以106學年度指考問題來看:

了解文章辭意和選項單字意思來作題怕速度會太慢,特別是對於看文章速度慢的考生來講!建議考生在看文章時能同時判定選項單字的詞性、動詞時態、名詞單複數,和句子的構造,配合對單字意思的認識來作題,能讓寫辭意選填時加倍得心應手翻譯

以106學年度指考來講,就有如許的考題,考生要注意:

答案:(a) chronically。一般知道chronically這個單字的意思是『慢性地』,但句子辭意中並非『慢性地』的意思,要知道這個字有『習慣性地』的意思,才能快速作答翻譯

5000單字對指考是不敷的,照樣要精熟到7000單字,別的在溫習單字時也要同時熟悉單字的多重意義,不克不及像以往只記單字的一個意思和用法。

篇章構造算是很好得分的一大題,做題時建議邊看文章邊讀選項句子,屬意文章句子和選項句子間的關係,是不是有因果關係、時序關係仍是比較分歧或是對照關係,還要注意選項句子裡呈現的轉折語、人稱代名詞和唆使代名詞(單複數)、所有格、不定冠詞和定冠詞、唆使形容詞和反複出現的關鍵字,這些都可以作為考生作答選擇的判斷利器。

最後提示考生,要把歷屆指考標題問題拿出來做,已做過歷屆指考的部份,可以針對本身錯的問題加以複習以澄清觀念和加深印象。最後祝列位考生測驗順遂~

作文:作文題型除了以往的申明文、論述文外,也要多操演圖表闡發的作文標題問題。作文多要求兩段,針對各段要求寫作,切記不要離題,文章也要有組織構造,絕對不克不及雜亂無章。在寫作時,要記得要運用句型來表達自己的想法,還有在單字部份,用字要精準,不要決心利用艱深單字可是卻用法差池。

浏覽考試中不管單字量夠不敷,在做閱讀(skim)時一定要掃描文章關鍵字(scan),像是專有名詞、年代時候、副詞子句、轉折語等,而且務必抓出文章每一個段落的大旨(summarize),再共同標題問題問題就能夠簡陋讀懂文章,抓出文章各段落的大旨很重要,這在看標題問題時才能針對標題問題問題快速地找到問題謎底的段落出處和句子。

6、翻譯題和作文:5000單中主要單字要拼寫得出來,並谙練句型

22. 考that所率領的名詞子句,主詞it之後的空格應當是單數動詞,單數動詞的選項有 (d) dates back追溯、(f) implies暗示、(i) goes by 以…為名,由辭意雖然京彩的發現並未有紀錄,但科學家估量應可『追溯』到500多年前的明代,所以答案選 (d)翻譯

4、篇章構造:邊看文章邊看選項,注意關鍵字詞

ㄧ、詞彙:要闇練2000~7000單字

單字就是要闇練7000單字。片語部分,除溫習版本課本一到四冊的片語、模考和歷屆指考的片語外,也要注意一些主要單字的用法。副詞轉折語部份,要熟記每個種別的轉折語,像是『但是、然則』,不要只是會but或是however這兩個字,同時要熟記同義字nevertheless、nonetheless、still、yet,而且透徹認識各種別轉折語的使用體例,不但是做句子和句子之間語氣的連貫,也多是段落和段落間語氣的連貫,這要當心翻譯毗連詞部分,一樣也提示考生一定要精熟所有的毗連詞,不要只是記經常使用的字,像是『固然、儘管』,除although、even though、though外,還要知道有while、despite the fact that~、in spite of the fact that~的單字。文法部分多半考考生對於句子佈局是否有認識,考前要多溫習分詞構句、各個子句的用法。

以106學年度指考篇章結構考題說明:

33題謎底:(a)句子中的”this”是唆使代名詞,必然是指前面句子講述的工作,『前面』在論述壁虎斷尾可以長出尾巴,甲由可以從新長出斷肢,但是斷肢無法長出一整隻蟑螂,所以”this”指的是前面講述的狀況(所以用指示代名詞),科學家稱這現象叫做單向再生。在旁觀『後面』部門句子,有轉折語”on the other hand”『但是、可是』,這個轉折語合用在比力分歧關係上面,後面句子在陳述雙向再生,前面句子在陳說單向再生,切實其實吻合前後文語意。

5、閱讀考試: skim (快速浏覽)、scan (掃描環節字)、summarize (清算段落大意)

三、辭意選填:判定選項詞性、動詞時態、名詞單複數

二、綜合考試:考單字、片語(包羅介系詞)、副詞轉折語、連接詞和文法(句構)



本篇文章引用自此: https://udn.com/news/story/6925/3218820有關各國語文翻譯公證的問題歡迎諮詢華碩翻譯公司02-23690932
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